"PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO" CUESTIONARIO PRIMER PARCIAL.

PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO.

CUESTIONARIO PRIMER PARCIAL.

1.- ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN BÁSICA?

ESTA FORMADA POR TRES NIVELES: PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA.

2.-¿ CUAL ES EL PROPÓSITO DEL CURSO?

CONOCER LOS CONTENIDOS DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, LOS NUEVOS RETOS Y ESTRATEGIAS, LOS NUEVOS RETOS DE REZAGO. OFRECER APRENDIZAJES DE CALIDAD Y PARA LA VIDA, COMO FUE MENCIONADO EN LAS CONVENCIONES DE TAILANDIA Y DAKAR DAN: HÁBITOS, VALORES, EDUCACIÓN Y ADEMAS OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN.

3.-¿ QUE ES UNA COMPETENCIA EDUCATIVA?

ES LA COMBINACIÓN INTEGRADA DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES QUE SE PONEN EN ACCIÓN PARA UN DESEMPEÑO ADECUADO EN UN CONTEXTO DADO.

4.-¿ DE DONDE SALEN LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN BÁSICA?

DE LOS ACUERDOS QUE LA SOCIEDAD VA TOMANDO PARA REVISAR QUE SE IMPARTE EN CADA UNO DE LOS NIVELES, ESTOS CAMBIOS OBLIGAN A REESTRUCTURAR NORMAS, LEYES Y ESTRUCTURAS CURRICULARES.

5.-¿ CON QUE OTROS CURSOS SE ARTICULA ESTE PANORAMA?

A) CON EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE.

B) OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA.

C) CON LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO.

6.-¿ QUE ES EL APRENDIZAJE BASADO E PROBLEMAS?

ABP O DEL INGLÉS PBL (PROBLEM- BASED- LEARNING) ES UN MÉTODO DONDE EL ESTUDIANTE ES PROTAGONISTA DE SU PROPIO APRENDIZAJE, ADQUIRIENDO HABILIDADES Y ACTITUDES. ES UNA METODOLOGÍA Y NO UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL.

7.-¿ QUE ES LA NARRACIÓN PARA HANS AEBLI?

8.-¿ CUALES SON LOS BENEFICIOS DE LEER CONSTANTEMENTE?

ACUMULACIÓN DE EXPERIENCIAS QUE NOS PERMITE HACER UN ANÁLISIS DE LA VIDA MAS PROFUNDO Y REFLEXIONES MAS COMPLEJAS.

9.- ¿ QUE SIGNIFICA NARRAR Y REFERIR SEGÚN HANS?

EMITIR 

10.-¿ QUE ES MOSTRAR?
ENSEÑAR ALGO EN ESPECIFICO, DE MANERA REAL.

11.- ¿ QUE ES CONTEMPLAR Y OBSERVAR?

UTILIZAR LOS CINCO SENTIDOS ENFOCADOS A UNA COSA DETERMINADA, PARA HACER UN ANÁLISIS PROFUNDO DE TODOS SUS COMPONENTES.

12.-¿ QUE ES LEER Y COMPRENDER TEXTOS?

ES UNA HABILIDAD QUE TE PERMITE ANALIZAR DE FORMA COMPLETA UN TEXTO, AYUDÁNDOTE A COMPRENDER DE QUE HABLA EL AUTOR Y PROFUNDIZAR EN ELLO.

13.-¿ QUE SON LAS ACCIONES?

DEL VERBO ACTUAR, LLEVAR A CABO EL CONOCIMIENTO A LA PRACTICA.

14.-¿ QUE SON LAS OPERACIONES?

SON OPERACIONES DE RAZONAMIENTO QUE LEVAN A LA CONSTRUCCIÓN DE UN CONCEPTO.

15.-¿ QUE SON LOS CONCEPTOS?

SON LAS UNIDADES MAS BÁSICAS DE TODA FORMA DE CONOCIMIENTO HUMANO, CONSTRUCCIONES O AUTO PROYECCIONES MENTALES.

16.-¿ QUE ES LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS?

BUSCAR UNA ESTRATEGIA DE SOLUCIÓN ANTE UNA SITUACIÓN COMPLEJA.

17.-¿ QUE ES LA ELABORACIÓN?

CREACIÓN DE UN ENTE, POR MEDIO DEL RAZONAMIENTO.

18.-¿ QUE ES LA APLICACIÓN?

LLEVAR A LA PRACTICA EL CONOCIMIENTO OBTENIDO.

19.-¿ CUALES SON LAS ETAPAS DE DESARROLLO QUE MANEJA JEAN PIAGET?

20.-¿ CUALES SON LOS DOS ELEMENTOS QUE CONSIDERA HANS AEBLI INDISPENSABLES PARA QUE LOS ALUMNOS SIENTAN UN ATRACTIVO A LA LECTURA?

EL QUE-à CONTENIDO

EL COMO-à MÉTODO QUE VAS A UTILIZAR (¿ COMO LO VAS A HACER?)

21.-¿ A QUE SE REFIERE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA IMAGEN DESDE LA LECTURA DE UN TEXTO?

A QUE ERES ATRAPADO POR EL TEXTO.

22.-¿ CUALES SON LOS CUATRO TIPOS DE TEXTO QUE HANS AEBLI CONSIDERA INDISPENSABLES PARA LA CREACIÓN DE LECTORES?

-TEXTOS EXPOSITIVOS.

-TEXTOS PARA ESTABLECER LA RELACIÓN.

-TEXTOS PARA DESPERTAR EL INTERÉS.

-TEXTOS PARA LA CREACIÓN DE INSTRUCCIONES.

23.-¿ POR QUE ES IMPORTANTE LA PLANEACIÓN SEGÚN HANS AEBLI?

PARA LLEVAR UNA SECUENCIA DE CONTENIDOS Y PARA NO IMPROVISAR.

24.-¿ QUE ES EL CONCEPTO?

IDEA COGNITIVA DE SIGNIFICADO O CONSTRUCCIÓN MENTAL A PARTIR DEL ENTORNO, CONSTRUIDA CON PALABRAS.

25.-¿ CUALES SON LOS DOS COMPONENTES DEL CONCEPTO?

à LA ACCIÓN EDUCATIVA.

àLA CONSTRUCCIÓN COGNITIVA:

26.-¿ QUE ES LA MOTIVACIÓN PARA UN NIÑO?

ES CREAR UN INTERÉS, O UN ESTÍMULO.

27.-¿ CUALES SON LOS BENEFICIOS DE UTILIZAR LA ESTRATEGIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS?

-MANTIENE LA ATENCIÓN.

-MANTIENE UN INTERÉS CONSTANTE.

-DESPIERTA EL ESPÍRITU CRITICO DE QUIEN LO APRENDE.

-EXIGE UN PERMANENTE CRECIMIENTO EN EL PENSAR Y EN EL QUEHACER ACADÉMICO.

-HACE APTO AL ALUMNO PARA CONSTRUIR HERRAMIENTAS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

28.-¿ POR QUE ES IMPORTANTE PARA AEBLI LA ELABORACIÓN?

COMO LA ELABORACIÓN ES LA CONSTRUCCIÓN DE TÉRMINOS, CONCEPTOS Y CATEGORÍAS PARA QUE EL ALUMNO TENGA ACCESO A LA COMPRENSIÓN, INFORMACIÓN, Y AL DATO.

29.-¿ QUE ES LA APLICACIÓN?

ES LLEVAR A LA ACCIÓN EL CONOCIMIENTO.

30.-¿PARA QUE ASISTIMOS A LA ESCUELA SEGÚN HANS AEBLI?

PARA APRENDER SOBRE LA VIDA.

31.-¿ POR QUE ES IMPORTANTE LA MOTIVACIÓN?

PARA QUE LES LLAME LA ATENCIÓN Y TENGAN ACCESO A LA INFORMACIÓN QUE LES DAMOS.